Этот модуль помог мне обдумать, что значит оценивание,
сосредоточенное на потребностях учеников, а именно:
1)
оценивание должно проходить в течение всего
проекта и включать оценивание всех указанных в учебных целях знаний и умений
(над этим надо хорошо потрудиться!!!);
2)
оценивать надо и усвоение содержания темы, так и
овладение навыками 21 столетия;
3)
оценивание должно способствовать росту навыков
ученика;
4)
оценивание должно стимулировать рефлексию (само-
и взаимооценивание);
5)
к созданию форм оценивания следует привлекать
учеников;
Но мне
кажется, что ранжирование не всегда может получиться.
Комментариев нет:
Отправить комментарий