Модуль 10

Этот модуль помог мне уяснить мою роль фасилитатора в обучении учеников по МП, а именно:

1)      главное – правильно поставить вопросы, чтобы они стимулировали мышление детей, развивали навыки мышления высокого уровня: анализ, синтез, оценивание;

2)   надо создать атмосферу творчества и радости новых открытий, в которой каждый ребенок захотел бы максимально реализовать свой потенциал и научиться как можно большем

Но мне кажется, что ранжирование не всегда может получиться.